三三五、咱们的孩子（2/2）

徐生洲马上闻弦歌而知雅意：“所以，你想主攻长田猜想？”

衡平搓着手道：“您看可以吗？”

徐生洲似笑非笑：“只要你决定了，我肯定没意见，毕竟谁的孩子谁抱。但我要提醒你，像长田猜想这么重要且长期没有进展的问题，通常意味着常规的、能想到的路径都已经被试了一遍，然后发现此路不通。你要想有所突破，必须另辟蹊径。”

衡平急了：“不是，什么叫‘谁的孩子谁抱’？长田猜想是咱俩共同的孩子，你不能始乱终弃，决定生下来又甩手不管。”

“……”徐生洲觉得这家伙的语文水平，完全就是九年义务教育漏网之鱼，“我可以帮你，但不能一直帮你，毕竟人生的路终究要靠自己一个人走。长田猜想也是如此。你可以每三个月找我讨论一次，必要的时候我会适当参与，不过终究是以你为主。”

独木难成林。

数学研究领域那么大、问题那么多，徐生洲不可能一个人包打天下。再说，时空管理局也不允许啊！

偏偏系统大爷又想百花齐放、宇宙大同。既然如此，与其便宜外人，倒不如多帮帮自己人。

衡平希冀地问道：“一个月一次行不行？你放心，路费我出得起。”

徐生洲直接把他推出门去：“一个月一次？你当长田猜想是高中月考呢！给你半年时间，先把文献综述和大致思路捋明白再说！”

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衡平在找外援的时候，修本立也在拨打场外求助电话。

没办法。

这年头985院校里的青椒，就像取经路上的妖怪，要是没点关系，早就在求职的时候就被拍死了，根本撑不到入编。

“老师！我是修本立。”修本立很恭敬。

院士弟子，听起来含金量十足。但修本立知道，同样是金光灿灿，有的是24K纯金，有的却是铜镀金。展九平院士在燕京大学执教四五十年，门下弟子多如过江之鲫，像他这种连留校资格都没混到的小卡拉米，如果不自报家门的话，只怕展九平还得好好想想对方是谁。

展九平态度很和蔼：“是小修啊！有什么事情吗？”

修本立言简意赅地汇报道：“今天上午我们学院搞了一个青年教师科研座谈会，成德如院士主持，徐生洲老师主要发言——”

展九平突然插话：“徐生洲？就是那个提出空间遍历理论，解决了冰雹猜想、霍奇猜想的小伙子？”

“是的。”

“他可是当今数学界的翘楚，前途不可限量。怎么，他跟你说了什么？”

修本立道：“他建议我研究Broué交换亏群猜想。”

电话那头陷入了长久的沉寂。

修本立也觉得有些滑稽。就好像打破100米世界记录的短跑选手，我知道你很厉害，但你建议一个三级跳选手怎么去打破世界记录，是不是有点越界了？

展九平突然说道：“听说徐生洲解决霍奇猜想之后，打算换个方向，再破解一个世界级难题。难道他想换到代数方向？”

修本立被问个措手不及：“我不清楚。”

展九平道：“如果他转到代数方向，那可是学界不得了的大事情。凭他不到三年就兵不血刃解决霍奇猜想的能力，拿下Broué交换亏群猜想还真不是什么难事。像他这种级别的天才，可能随便研究一下，就是学界的一次飞跃，也是你的莫大机缘！他是让你跟他一起研究，还是说他指导你研究？”

修本立喉咙有些发干，心跳就像夏日的急雨，绵密而狂暴：“听他的意思，好像是会在关键节点或遇到困难时给予指点。具体是怎么指点、指点到什么程度，我现在还不清楚。”

“你要抓住机会！”展九平郑重地交待道，“你可以先搞个文献综述或者研究计划出来，拿给徐生洲过目，看看他究竟是什么意思。如果他真的有意指导你研究Broué交换亏群猜想，我可以直接和成德如先生联系，我们燕大也派人参与进去，咱们联合攻关！”